ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

• Психолого-педагогическое обеспечение формирования профессиональной компетентности студентов вуза в процессе учебной и внеучебной деятельности•
• Методологические и социокультурные проблемы современного научного познания
• Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры студентов педагогического вуза в условиях модернизации образования
• Коммуникативная направленность обучения иностранному языку на неязыковых факультетах
• Формирование у обучающихся компетентности в области информационных и коммуникационных технологий в условиях современного вуза
• Теория и задачи механики предельного состояния. Математические модели и приложения
• Инновационные информационные технологии в социально-педагогических процессах
• Квантовая теория поля и физика элементарных частиц
• Кинетические явления в газовых и конденсированных системах
• Научно-методические основы подготовки специалистов пожарной безопасности
• Актуальные вопросы филологии, теории перевода и лингводидактики
• Английский язык в современном обществе и методика его преподавания в школе и вузе
• Актуальные проблемы грамматики и методики преподавания иностранных языков в условиях внедрения инновационных технологий обучения
• Чувашский язык и литература в условиях национально-культурного взаимодействия и взаимовлияния
• Особенности функционирования русского языка и методики его преподавания в разных стилях речи и проблемы обучения ему в поликультурной среде
• Исследование принципов взаимодействия культуры и литературы и трансляции художественно-культурного наследия в школьное и вузовское образование
• Закономерности и особенности отечественной и зарубежной истории в контексте модернизационной парадигмы
• Проблемы управленческого и информационного сопровождения предприятия
• Институциональные основы устойчивого развития экономики региона
• Формирование профессиональных компетенций студентов – будущих технологов в условиях образовательного кластера
• Инновационные технологии в науке и производстве
• Инновационное развитие художественного образования в системе специальной практической подготовки художников педагогов
• Проблемы педагогического и методического сопровождения учебного процесса в области изобразительного искусства
• Разработка научно-методического и программного обеспечения подготовки бакалавров в области дизайна
• Разработка и внедрение инновационных технологий в профессиональную подготовку учителя музыки
• Хормейстерская подготовка будущего учителя музыки к работе в общеобразовательных учреждениях различного типа
• Инструментальная подготовка будущего учителя музыки: история, теория, методика и практика
• Фортепианная подготовка будущего учителя музыки на основе инновационных технологий
• Совершенствование процесса вокальной и сценической подготовки будущего учителя музыки
• Эколого-социогеографические исследования территории Чувашской Республики и сопредельных территорий
• Разработка методов синтеза новых полифункциональных азот-, бор- и фосфорсодержащих соединений, исследование их структур и прикладных свойств
• Биология окружающей среды и человека в Чувашской Республике
• Совершенствование профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в системе непрерывного образования в свете требований ФГОС ВПО и НОО
• Психолого-педагогическое сопровождение подготовки психологов и социальных педагогов к учебно-воспитательной работе в образовательных учреждениях
• Психологическое сопровождение развития детей в условиях внедрения ФГОС дошкольного и начального общего образования
• Культурологические основы развития дошкольного образования
• Культурологический подход в специальном и профессиональном образовании
• Инновационные педагогические технологии совершенствования физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи
• Научно-методические аспекты подготовки спортсменов
• Этнопедагогика – стратегический ресурс современной системы образования
• Теория предельного состояния тел и конструкций
• Современное состояние чувашских диалектов
• Подготовка будущих специалистов к профессиональной деятельности в условиях современного вуза
• Культурологический потенциал достижений академической науки и его использование в инновационном развитии дошкольного, педагогического и специального (дефектологического) образования
• Формирование у будущего учителя, бакалавров «педагогическое направление» профиль «Начальное образование» компетентности в области воспитательной работы с учащимися, склонными к суициду
• Русские говоры и русский фольклор Чувашской Республики в культурологическом и методическом аспектах